编辑推荐 学生可以对课堂学习内容提出质疑和反驳吗？看似有趣实则意义不大的教学模式会引起学生的学习兴趣吗？教师利用现有教学模式取得一定成就后还需要再改进教学方法吗？本书会告诉你，成功的课堂到底是怎样的。 勇于创新、敢于突破自我的教师一定懂得激发学生的自主好奇心，帮助学生探究真实的课堂内容，坦然接受课堂上暂时的无序状态，并发现新的方法来促使自己和学生对现有教学进行反思和调整。只有这样，学...