《游戏天性:为什么爱玩的孩子更聪明》美国心理学会发展心理学终身成就奖得主经典著作 “双减”政策下父母须知,颠覆养育认知 43个亲子游戏,把握育儿规律,养育有底气

2022-06-2108:31:22 发表评论

《游戏天性:为什么爱玩的孩子更聪明》美国心理学会发展心理学终身成就奖得主经典著作 “双减”政策下父母须知,颠覆养育认知 43个亲子游戏,把握育儿规律,养育有底气

 

编辑推荐

Ø 美国心理学会发展心理学终身成就奖得主经典著作

Ø 以循证育儿法为基础,凝结了40余年间上千名科学家的研究成果

Ø 荣获美国“美好生活图书奖”心理学图书,曾影响万千读者

Ø 写给0~6岁儿童的家长,“双减政策”下父母须知,颠覆养育认知

Ø 玩耍是孩子学习的主要方式,儿童发展6大核心领域——数学、语言、读写、智力、自我认知和社交,43个亲子互动游戏,帮助家长观察孩子的行为,促进孩子的能力发展

Ø 史蒂芬·平克、安德鲁·梅尔佐夫、赵昱鲲、孟祥芝、胡清芬、郝景芳、李岩、叶壮、晴天妈妈联袂推荐

内容简介

本书作者既是国际公认的发展心理学家,也为人母,懂得现代父母育儿的紧张和矛盾心理。她们回顾了40余年间有关儿童发展的科学研究,提出“玩耍是孩子学习的主要方式”,玩耍可以帮助孩子提升解决问题的能力,激发孩子的创造力,增强孩子的专注力,并推动孩子的社交发展。这是培养健康、聪明、快乐孩子的关键,也是父母自信养育的关键。

作者以循证育儿法为基础,凝结了上千名科学家的研究成果,从儿童发展的六个核心领域—数学、语言、读写、智力、自我认知和社交,勾勒出儿童真正的学习模式,并分享了儿童成长过程中值得注意的经验,引导家长将科研成果运用于养育实践,帮助家长认识儿童发展规律,塑造自信的科学育儿观。

阅读本书,你将:

学会观察孩子的行为,了解孩子的能力发展水平;

发现简单有趣的科学方法,让孩子在发展能力的同时获得快乐;

能够以批判性的眼光看待媒体的相关育儿报道;

对养育更有信心,创造更平衡的家庭生活。

作者简介

凯西·赫什-帕塞克

Kathy Hirsh-Pasek

宾夕法尼亚大学博士,费城天普大学教授,布鲁金斯学会高级研究员,国际婴儿研究协会前主席。致力于早教、语言、游戏性学习和空间发展等领域的研究,曾荣获美国心理学会发展心理学终身成就奖和心理科学杰出贡献奖,以及儿童发展研究学会颁发的儿童发展杰出贡献奖。她经常在《纽约时报》《赫芬顿邮报》、美国国家公共广播电台等媒体上就儿童早期发展问题发表见解,现已出版了16本著作,发表了250多篇论文。

 罗伯塔·米尼克·格林科夫

Roberta MichnickGolinkoff

康奈尔大学博士,特拉华大学心理学、语言学和认知科学教授。她发起并成立了儿童游戏、学习及发展实验室,致力于儿童语言学习的研究。

 迪亚娜·埃耶

Diane Eyer

心理学家,任教于费城天普大学,著有《母婴联结》等作品。

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