《伽利略传》“现代科学之父”、物理学奠基人伽利略的重要传记,诺贝尔物理学奖得主推荐;讲述伽利略作为物理学与天文学奠基人的生平故事、科学成就、捍卫真理的磨难与精神

2022-09-0808:19:07 发表评论

《伽利略传》“现代科学之父”、物理学奠基人伽利略的重要传记,诺贝尔物理学奖得主推荐;讲述伽利略作为物理学与天文学奠基人的生平故事、科学成就、捍卫真理的磨难与精神

 

编辑推荐

1. 知名天体物理学家、畅销科普作者为大众所作的伽利略传记,讲述这位现代科学之父的生平、科学成就、磨难与精神遗产,以现代科学家的眼光评价伽利略发明发现的科学意义,兼具历史传记和自然科普价值。

2. 伽利略所代表的科学精神和实证方法,使他成为现代物理学乃至现代科学的奠基人。一方面,伽利略坚定的科学新年以实验证据和理论思考为基础,而不是服从权威与经典文本的解释。他的力学实验与天文学观察,都展示出了他杰出的独创性;另一方面,他坚持用意大利语而不是拉丁语写作,擅长使用视觉图像展示他的成果,这使得他的科学理论获得广泛的传播和影响力。同时他在晚年与教会论战、坚持捍卫日心说观点时展现出莫大的勇气。这些个人闪光点是伽利略在今天依然获得科学家标杆地位的原因。他启发了人们在今天应当用什么样的方法相信科学、捍卫真理。

3. 伽利略作为一名文艺复兴时代的“人文主义科学家”,一个“文艺复兴全才”,代表了通识教育打破科学与人文知识的边界的可能。伽利略不仅是现代科学之父,同时在音乐、绘画、诗歌方面有深厚造诣,这帮助了他解释并传播复杂晦涩的天文学观点。而他的力学见解,则收到了但丁《神曲》的启发。伽利略的经历说明,人类思想的所有成就都是其身处的文化的一部分。在现代教育越来越鲜明地区分文科、理科的差别,造成了“两种文化”的分裂,但如玛莎·努斯鲍姆所言,现代教育目的应当是“传授批判性思维的技能,培养想象力”,在科学和人文的一切阵线上扫清无知。伽利略作为人文主义的科学家的经历,应当对学生及其教育者有所启发。

内容简介

伽利略作为现代科学研究方法的开创者,被爱因斯坦誉为“现代物理学之父,甚至是整个现代科学之父”,哲学家伯特兰·罗素也说,他是“现代科学伟大的奠基人”。

伽利略的杰出科学成就之一,莫过于将观测天体、绘制星图的古老艺术,革新为一项探索宇宙奥秘、定位人与地球位置的科学事业,他也因为发展并捍卫哥白尼的日心说,而遭到当时宗教裁判所的质疑、审判和软禁,成为科学史上为思想自由、学术自由而战的标杆。

马里奥·利维奥作为一名当代天体物理学家,少有的以科学家的视角来讲述伽利略的生平故事,评价他的科学成就与科学精神遗产。图像、发现、戏剧性、独创性、勇气、长寿与传播——作者以此描摹了这位现代科学奠基人的常青形象。

今日天文望远镜的观测结果,证明了伽利略在四百年前对月球、木星、太阳黑子观察的精妙之处;而今天科学理论和观念依旧遭到否认和质疑的现象,也说明了伽利略为真理而抗争的科学精神仍有无限启迪。

作者简介

马里奥·利维奥(Mario Livio)以色列裔美国天体物理学家,科学与数学的畅销科普作家,目前就任于巴尔的摩的哈勃太空望远镜研究所,是美国科学促进学会会员、卡内基基金会“世纪优秀教授”,皮亚诺奖和国际毕达哥拉斯数学畅销书奖等多项大奖。在《自然》《经济学人》《科学》上发表的400余篇论文均获得很高的赞誉。

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