读孩子们的书 日本心理学大师河合隼雄用解读儿童文学的方式,给你带来启发和力量

2020-06-1519:00:54 发表评论

读孩子们的书 日本心理学大师河合隼雄用解读儿童文学的方式,给你带来启发和力量

 

编辑推荐

村上春树推崇的心灵导师河合隼雄

村上春树、大江健三郎、吉本芭娜娜、几米、安藤忠雄……从文学大师到建筑天才都对他推崇备至!

◆他是日本临床心理学的创始人,也是日本荣格派精神分析的先行者。

◆他斩获多项终身成就奖:紫绶褒章、朝日奖、文化功劳人士奖章、瑞宝重光勋章……
◆他一生致力于帮助普通人摆脱心理困境,被誉为“国民心理学家”

◆用解析儿童文学名著的方式,给所有成年人带去精神上的启发和力量

◆成年人总是漫不经心地重复规定好的事情,孩子们布下机关,让大人从梦中惊醒。

◆既定逻辑不一定可靠、幸与不幸都是相对的、结束意味着新的开始……从孩子的视角出发,我们总能看到不一样的世界。

◆在《读孩子们的书》中,河合隼雄用生动浅显的语言解析了《长袜子皮皮》《银河铁道之夜》《三个火枪手》等名著,让这些熟悉的故事给我们带来新的启发。

内容简介

河合隼雄荣格心理学为理论基础,通过解析儿童文学名著给所有成年人带去启发和精神力量

既定逻辑不一定可靠:《长袜子皮皮》

皮皮经常干一些出格的事情,并乐此不疲。大人总认为逻辑是必要的,任何突破既定逻辑的都是异类。这种想法本身就充满了荒谬和危险,因为人总是需要不时地突破现有的生活框架。

幸与不幸都是相对的:《回忆中的玛妮》

原本不幸的安娜,现在却因为经历了一场意外之旅,命运得到了彻底扭转。如果我们把视角放得足够高,看得足够深,幸与不幸的差别将大大缩小,因为我们看到的将是整体的构造。

结束意味着新的开始:《幻想的小狗》

少年虽然失去了小狗的十字绣,小狗却真正进入了他的心里,成为他生命的一部分。一个结束,通常也意味着一个新的开始。只顾叹息失去和结束,没有任何意义。

作者简介

河合隼雄19282007 

他是村上春树的心灵导师,著名的临床心理学家、教育家、社会评论家,曾出任日本文化厅厅长、京都大学教育学院院长。

河合隼雄主攻分析心理学、临床心理学和日本文化。他率先将“箱庭疗法”引入日本,是日本临床心理学创始人,也是日本荣格派精神分析的先行者。荣格心理学非常重视故事,认为其中藏有人类的共性。河合隼雄因此与故事结下了深厚的渊源,著有包括《读孩子们的书》《故事与神奇》《读幻想文学》在内的一系列作品。

河合隼雄涉猎广泛,著作涉及心理学、教育、文化等多个领域,数量多达三百多种。因其在思想学术领域的杰出贡献,1995年获日本政府颁发的紫绶褒章。

此外,他还定期同名人进行对谈,与村上春树、大江健三郎、吉本芭娜娜、安藤忠雄、几米等名家有许多学术上的交流,是日本家喻户晓的文化人物,广受民众爱戴。

河合俊雄(1957— )

日本著名心理学家,京都大学教授、国际分析心理学学会(IAAP)副理事长、日本荣格派分析家协会副会长,并即将出任国际分析心理学学会新一届会长。与父亲河合隼雄同为荣格派心理学家,主要研究心理治疗的文化和历史背景。著有《荣格:灵魂的现实性》《荣格派心理疗法》《当村上春树遇见荣格》等作品

目录

儿童文学与灵魂

为何要读孩子们的书

一、艾利克·卡斯特纳《会飞的教室》

二、菲莉帕·皮尔斯《幻想的小狗》

三、琼·G. 罗宾逊《回忆中的玛妮》

四、今江祥智《小少爷》《哥哥》《我们的母亲》

五、彼得·赫尔德林《曾经有个叫希尔贝的孩子》

六、阿·林格伦《长袜子皮皮》《皮皮去航海》《皮皮上岸》

七、茹玛·高登《老鼠太太》

八、长新太《堆啊堆啊喵》等

九、佐野洋子《当我还是妹妹的时候》

题解

《孩子与幻想》丛书发刊语

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