给青少年的51堂情商课 会说话,抬高言谈层次 会做人,提升社交修养

2020-04-2014:39:33 发表评论

给青少年的51堂情商课 会说话,抬高言谈层次 会做人,提升社交修养

 

编辑推荐

青少年正处在人生的转化期,也可以称之为过渡期,而它的目的就是让孩子能在此时间内为自己成人角色的转换做准备,此时对于自我的透彻认知与关键性的社交技能的掌握成为发展重点。《给青少年的51堂情商课》集凝教育性、艺术性、科学性于一体,致力于通过妙趣横生的故事教会青少年为人处世的情商技巧,更为其步入社会后的心理健康、价值实现提供重要保障。

精选51个情商故事为青少年处世提供典范,更有“情商拓展课”针对具体问题提供具体情商培养方法。读故事,启心智;学方法,抬情商。小则家庭,大则社会,让青少年交际有技巧,言辞入人心,跟任何人都聊得来、处的好,享受和谐人生,把握精彩未来。

内容简介

这不是一本枯燥乏味的说教书,这是一本精彩纷呈的社交宝典。

世界观+方法论双管齐下,直线提升青少年情商。

敢说、会说、能说,攻克青少年交际障碍。乐交、善交、广交,培养高情商机智人才。

精选故事以案例分析法细致剖析生活中常见的情商问题;拓展课堂针对问题分点提出具体解决方案。从宏观上感染,从微观上提要,全面推进青少年情商提升。

学会生活场合的进退往来,掌握社交平台的攻守回防。提升情商,有这本书就够了!

作者简介

周贞慧

江西省上饶市广丰区人,大学本科学历。小学语文教师,参加工作以来一直坚守在教学第一线,现执教于江西省德兴市重溪小学。大学在校期间参加学校文学社活动,2016年荣获上饶市教育系统优秀论文二等奖,2016年指导学生参加上饶市作文比赛获奖,2016,2017年多次参加学校新教师展示课。从小生活在书香世家,受到比较深厚的文化教育熏陶,对文化教育有着浓厚的情感。在教育一线工作,钻研于现代教育的新理念,对教育的新思维,新教育模式有着独特的见解。策划并创作了《蒙氏阅读幼儿学前启蒙用书》(6册),2018年于知识出版社出版并全国发行。

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